在小学学位日趋紧张的情况下，福田教育推出6大措施来缓解这一情况。其中，探索小初牵手模式备受瞩目。记者日前了解到，小初牵手模式更有利于实现小学和初中的无缝衔接，给了学生和家长充分的心理准备。

小学读5年，6年级在初中读，你怎么看？

福田探索小初牵手新模式，既缓解学位又利于衔接

晶报讯（记者 张一鎏 实习生 符丽娜）在小学学位日趋紧张的情况下，福田教育推出6大措施来缓解这一情况。其中，探索小初牵手模式备受瞩目。记者日前了解到，小初牵手模式更有利于实现小学和初中的无缝衔接，给了学生和家长充分的心理准备。

福田区探索的牵手新模式即小学六年级的学生提前到对应片区的初中就读，空出小学学位用于扩招。2016年，福田区计划将上沙小学与上沙中学、华新小学与华富中学进行小初结合，预计可增加小学学位约300个。

正在进行小初牵手模式探索的福田区侨香外国语学校，由于小学部和初中部在同一校区，管理方便。校长聂俊青表示，目前，该校六年级由小学和初中的老师共同授课，为初中课程打好基础。

即将小初结合，上沙小学校长徐永红表示，如上沙小学毕业4个班，再加上提前走4个班六年级学生，相当于每学年可空出8个班共400个学位，迎接新一届小一新生的到来。

今年，皇岗中学和福民小学进行小初牵手模式的试验，福民小学六年级4个班整体搬至皇岗中学就读。“初中和小学不一样，提前了解初中之后，觉得自己不能太松懈，要提前准备和适应。”福民小学六年级的琪琪说。

据皇岗中学校长沈志良透露，下学期学校将开设更多地针对小初衔接的校本课程，尤其是数学、英语等内容的学习，加大学生融入社团活动的力度，让学生提前感受到小学未开设或接触的内容。在学生文明礼仪和习惯养成方面，学校也会注重学生的心理教育，让六年级的孩子提前渡过心理适应期。